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Insoweit Erfahrene Fachkraft KinderSchutz - InSoFa: Fachberatung zur Einschätzung einer vermuteten oder tatsächlichen Kindeswohlgefährdung - WeiterbildungsKurs 2014

Einstimmung
Fehlerquellen Kinderschutz (A)
Fehlerquellen Kinderschutz (B)
Referenten
Fall-Anfragen
Rollenspiel: Helferkonferenz (A)
Rollenspiel: Helferkonferenz (B)
Rollenspiel: Helferkonferenz (C)

Moderation von Fachkräftekonferenzen
1. Vorbereitung

Einstellen darauf, wer am Gespräch teilnimmt

Auftrag/Rolle der Teilnehmenden reflektieren

Ziel des Gesprächs überlegen: z.B. Ist das Kind in seinem Wohl gefährdet?

Muss über ein Schutzkonzept gesprochen werden?

Rahmung überlegen: Welche Zeit steht zur Verfügung?

Klares, realisierbares Ziel ins Auge fassen

Fragestellung des Auftraggebers einholen

Wer lädt ein?

Zur eigenen Psychohygiene: Zeit nehmen (möglichst vorher und hinterher „Luft" haben)

2. Gespräch durchführen: Offenheit und Gesprächsbereitschaft fördern

Teilnahme würdigen

Ziel des Gesprächs klären: Kann Ziel des Auftraggebers gemeinsames Ziel sein?

jedem Teilnehmer Raum geben

beim Gesprächsfaden bleiben: freundlich und klar auf Ziel zurückführen

Blickkontakt herstellen

Meine Eindrücke/Wahrnehmungen im Gesprächsverlauf benennen:

a. „Ich habe gehört, dass…

b. „Bei mir ist angekommen, dass…"

Begrenzung auf das Bearbeitbare

keine Deutungen oder Bewertungen vornehmen

3. Unterschiedliche Sichtweisen einholen

Problembeschreibung aus anderer Sicht fordern und fördern

Ggf. unterschiedliche Wahrnehmungen benennen

Respektvoller Umgang mit anderen Sichtweisen
4. Zusammenfassung/Bilanz ziehen

Was war Thema und Ziel?

Was wurde erreicht?

Wo gibt es Übereinstimmungen?

Was ist offen geblieben, wo gibt es Unterschiede?

Sind neue Aspekte deutlich geworden?

Was sind die nächsten Schritte?

5. Vereinbarung treffen

Ist eine nächste Fachkräfteberatung nötig?

Wenn ja, mit welchem Ziel?

Ist eine Moderation weiterhin hilfreich?

6. Dokumentation

Was war Ziel des Gesprächs?

Wer war anwesend?

Gibt es eine Kindeswohlgefährdung?

Anhand welcher Kriterien wird sie festgemacht? (Art und Schweregrad der Misshandlung/Vernachlässigung, Eltern-Kind-Beziehung, elterliche Kompetenz, Problemeinsicht, -kongruenz, Hilfekooperation, soziales Netz)

Welche Vereinbarung wird geschlossen? (soll überschaubar sein)

Persönliche Eindrücke sind wertvoll!

Dr. Elke Nowotny, Kinderschutz-Zentrum Berlin e.V.
Fachberatung Risikoeinschätzung: Gesprächsvorbereitung
Kollegiale Fachberatung